対話活動を通して...

３・４年生の道徳は，複式ではなく全員一緒に行っています。

６人とも自分の意見をノートいっぱいに書いていて，授業はいつも楽しいです。

最近，自分の意見を友達と対話して深める活動を取り入れていますが，

「このとき，どんなこと思ったの？」

「なんで，こういう気持ちになったの？」

と，クラスのみんなとたくさん対話することができ，子どもたちも楽しみながら，道徳を深めることができているようです。