2021年10月アーカイブ

学習発表会まで残り１週間。練習は終盤にさしかかっています。

小学生９名が出演する全体合奏では，ミッキーマウスマーチを演

奏します。今日は，演奏の様子をタブレツトに録画して，仕上が

り具合をみんなで視聴しました。リズムがあっているか，音程は

大丈夫かなどなど。先生たちは楽器を演奏して合奏を盛り上げま

す。発表会当日を，楽しみにしていてくださいね。

　(地域へのお願い)ほしのこ園主催「フリーマーケット」では，

販売品の提供をお願いしています。ご協力ください。

１０月は読書強調月間に設定されていて，本日は最終日です。学校

では，普段の図書室利用の喚起に加えて，読書量調べや「読書貯金」

(その日に読んだページを読書通帳に貯蓄)など工夫をしてきました。

加えて，先生たちの「お薦め本」を紹介する掲示物が，校内の至る所

にはってあります。「◎◎先生は，こんな本を読んでいるのかー。」と

身近に感じるきっかけになって，好評のようです。

皆さんは，読書の秋をどのように過ごされましたか。

７月に一端終了したフェンスの取替作業。残り約１０ｍの第２期工事が始まりました。いつも，校内外の修理や修繕に活躍されている地域の方が手際よく作業をしています。「フェンスは"学校の顔"だからねー。きれいにしとかんと。」と今回の作業にも一言。建具・機器・車両まで，何でもこなす姿に感謝しかありません。学校の安心をサポートしてくださる方々の存在が，大変心強いです。

山海留学生募集中！！

　中之島小・中学校では山海留学生を募集しています。詳しくは十島村教育委員会ホームページをご覧下さい。

　１０月２９日（金），小学生を対象とした全校音楽を実施しました。今回は，１小節の長さを意識するために，二人一組になり，１小節ぴったりの距離や速さでボールを転がして相手に届くようにする活動をしました。ぴったりにボールが届くように距離や速さを調節して転がすのは，とても難しそうでした。

１０月２８日(木)に，隣の島からＡＬＴが派遣されてきました。先日，テレビ会議を使って，全児童・生徒は外国語活動や英語科の学習を実施したので，名前も顔もよく分かっています。事実上初対面ですが，臆することなく話しかけたり，昼休みに「一緒に遊べますか？」と声をかけたりしていました。朝早く到着したにも関わらず，ところ狭しと校庭を走り回って鬼ごっこでふれ合っていただきました。十島村は，全校にＡＬＴが常駐している恵まれた環境にあります。来月を含めて３回，中之島に来島されます。よろしくお願いします。

１０月２２日(金)の体育で，「DORAEMON」の音楽を

ＢＧＭにした全児童による創作ダンス発表会を行いました。

以前はクラブ活動で発表しましたが，体育では初めてです。

前回よりも，立体感や観覧側(左右対称の動き)を意識し

た演技ができました。参観した先生たちから大きな拍手を

もらい，満足気な様子でした。

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　強い風雨が吹き付ける校舎。さらに，海岸近くに施設があるため建物の保守・点検が大切です。現在，専門業者の方が高所作業車を使い，目視や打診等による点検に終日取り組まれています。また，毎月，職員による安全点検を３班に分かれ，複数の目で行っています。園児，児童・生徒だけでなく来校者の全ての安全・安心を守るためにも，大切な作業です。

山海留学生募集中！！

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　１０月２１日（木）に，お世話になった方とのふれあい給食会を実施しました。今回は，４名の方が参加されました。給食の食材を提供してくださったり，日頃の教育活動でお世話になったりしている地域の方々です。コロナ禍であまりふれあう機会がないため，黙食を基本にした給食でしたが，お世話になっている方に感謝の気持ちを伝えるいい機会になりました。２回目は，１０月２８日（木）に行います。

１０月２０日(水)に，地域・保護者を対象にした社会教育学

級を開催しました。今回は，「認知症への理解を深めよう」を

テーマに，鹿児島市薬剤師会の先生を講師にお招きしました。

・認知症とは　・症状やサイン　・当人の行動と心理状況

・新規抗認知症薬への期待　・当人との向き合い方　等につ

いて，資料や画像を使って，詳しく説明をしていただきまし

た。１７名の参加者からは「声かけや対応方法の一例が参考

になった。」「抗薬は何時頃実用化されるのだろう。」等の感想

や質問が寄せられ，認知症への関心の高さがうかがえました。

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　１０月２０日（水），薬物乱用防止教室を実施しました。小学１・２年生は「薬の正しい使い方」，小学３・４年生は「飲酒と喫煙の危険性」，小学５・６年生は「たばこの害」，中学生は「薬物の危険性と断り方」について学びました。特に，小学１・２年生では，実際に薬を水とお茶，オレンジジュースに溶かした時の変化について実験しました。お茶やオレンジジュースで薬を溶かすと，薬が黒っぽく沈殿してしまったり，泡が発生したりする様子がみられました。飲み物によって薬の溶け方に大きな違いがみられ，児童は驚いていました。

中３は，夏の県大会が最後の試合になり，現在は１・２年生だけ

で活動しています。新型コロナウィルスのまん延防止重点措置が解

除になり，継続して感染予防をしながら，技能の上達に向けて，一生

懸命練習をしています。

この中から，新しい部長が選出される日も近いことでしょう。誰がリ

ーターになっても，部員をグイグイ引っ張り，まとめてほしいです。

今年度の文化祭で，中学生は地域の伝統芸能「花踊り」を披露し

ます。芸能を紹介する看板が設置されている場所に調べ学習に行き，

資料を借りてきました。早速動画を見ながら，踊りと太鼓の練習に

励む生徒でした。動画だけでは中々理解できない動きを地域の有識

者の方に直接聞いて，熱心に教えていただく姿が見られました。

今週はグーンと秋らしくなり，今日は久しぶりに雨が降りました。

待ち遠しい昼休み，小２～中３が仲良く体育館でサッカーのゲーム

に興じています。力任せに強引にシュートを決めるのではなく，巧

みなドリブルでゴールに近づいて，技ありのシュート！下学年の児

童も楽しめるように配慮している様子が伺えました。

　　１０月１８日(月)の６校時に，５・６年生が社会科の「調べ学習発表

会」を行いました。私たち(50代)が小学生当時の発表と言えば，画用紙

や使い終わったカレンダーの裏に絵や図をかくのが主流でした。３０年

前は，トラペンアップ(サランラップみたいなシートに「ピカッ」と焼き

付け)によってＯＨＰで映したり，スライドで写真を投影したりしていま

した。でも今は，タブレットを使って，画像だけでなく動画まで色鮮や

かな編集がサクサクできます。時代は進んだなぁー，とあらためて感じ

ました。

　きっと将来，会社に就職して，プレゼンテーションに使用する機会が

出てくるでしょうね。

１０月１８日（月）に，ほしのこ園児が芋掘りを楽しみました。

地域のご好意で畑と苗を借りて，６月に植えた芋が大きく実りまし

た。両手に持ちきれないぐらい大きな芋を収穫した園児もいました。

芋の収穫もですが，こういう時の楽しみの一つに小動物や昆虫と

のふれあいがあります。ミミズに，バッタに，蝶に。何のためらい

もなく手にする園児に，逞しさを感じました。(ムカデは勘弁・・)

　収穫後は，お世話になった地域の方に，皆でお礼の気持ちを伝え

ました。

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　１０月１５日（金），朝活動の時間に全校読書を実施し，今までに読んだ本の冊数の振り返りを行いました。４月に立てた読書目標冊数と比較し，あと何冊読めばよいのか確認しました。自分で立てた目標を達成できるように，日頃から本とふれあう機会をたくさんもってほしいです。

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　１０月１５日（金）に，同じ十島村の悪石島小・中の研究公開が行われました。中学生の英語の授業で，教科担任・ＡＬＴ・生徒１名の個別授業でした。生徒の英語力の高さに，出席した職員は，驚きと感心の眼差しを注いでいました。ほぼ英語を使った授業では，島の良さをアピールするプロジェクトについて，話し合っていました。大変勉強になりました。お疲れ様でした。

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　１０月１５日（金）に，小２児童がほしのこ園に出向き，国語で学習している「お手紙」の読み聞かせをしました。園児は，椅子にきちんと座って，待っていました。担任の先生と身振り手振りで２人芝居と，いつもと雰囲気の違う読み聞かせに，園児は興味津々の様子でした。

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　１０月１４日（木）に，小・中合同の「作文弁論発表会」を開催しました。日頃考えていることや伝えたいことを，家族・地域・社会など様々な領域で発表しました。「やるぞ。」という直向きな態度に満ちた発表と，「一生懸命聞こう。」という姿を見ることができました。会場には２３名の方が来場し，心からの拍手を送っていただきました。聞く人に思いを馳せて原稿を書いて，緊張感をもって人前で発表する経験は，とても大切だと思いました。

文化祭では，地域に伝わる伝統芸能を発表の一部に取り入れてい

ます。昨年度は，地域有識者のご指導による全小学生で「魚踊り」

を披露しました。今年度は，全中学生で「はな踊り」を披露する

予定です。先ずは，創作された歴史と背景を学習しています。踊り

には，小道具も必要です。早速，地域講師の先生にお手本を作って

いただきました。踊りの披露に向けて，自分の物は，自分で作るこ

とから始めます。先日から代々受け継がれてきた大切な踊りを踊れ

る喜びを，子供たちに感じてほしいと思います。

３週間後に迫った文化祭。今年度も園児，児童・生徒が中心の発表

で，地域は作品発表のみになります。中之島には，テレビにも出演さ

れる有名なアーティストがいらっしゃいます。その方の声かけで，

「みんなで作る映えスポット～宇宙まで飛び立てる大きな翼～」プロ

ジェクトが始動しました。リサイクル用紙を使って，１枚１枚の羽を

思い思いのデザインで仕上げ，一つの大きな翼を作るイベントです。

早速，子供たちは丁寧に色塗りをしていました。今後，ふるさとづく

り委員や高齢者の方に呼びかけるそうです。まだ暑い日が続いていま

すが，皆さんで「芸術の秋」を満喫しましょう！

「パパイヤの葉っぱ全部落ちてますー。」園児が学校に教えに来て

くれたのが，８月。見に行くと，強風の影響でしょうか，天に向かっ

て大きく広げていた葉が一つ残らず折れて，パパイヤの木は，ただの

棒が突き刺さったような状態でした。「実がなったら，食べようね。」

と言っていたので，残念そう。半ばあきらめかけていましたが，放っ

ておいた木を今日ふと見たら，新しい葉っぱをまとっていました。

そう言えば，昨年度の愛校作業で丸坊主に切った小学校校舎の枝も

復活しています。あらためて，自然の生命力のすごさを感じました。

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　１０月１３日（水）に，口之島のＡＬＴと外国語学習や英語の授業を行いました。本校のＡＬＴは，任期満了のために現在は不在です。そこで，隣島のご協力をいただき，テレビ会議システムを使った授業が実現しました。英語で自己紹介をしたり，中之島に関するクイズを英語で出題したりして交流を深めながら，楽しい一時を過ごしました。再来週は，フェリーに乗って来島します。児童・生徒は，会える日を心待ちにしているようでした。

昨年６月の集中豪雨からの復旧には目覚ましいものがあり，島内外

業者の皆様のご尽力に感謝しております。

小学校では，安全意識を高める一環として，児童の視点を生かした

「安全マップ」を作成しました。児童・生徒，職員はもちろん，保護者

・駐在所・地域の意見も更に反映した見直しを進めていきたいと思

います。

新規ＡＬＴが赴任するまで，口之島のＡＬＴに外国語活動の授

業を支援していただくことになりました。来週は，テレビ会議を

使った一回目の授業です。３・４年生は，画面を通して初めてお

会いする先生に少し緊張気味の様子ですが，英語で自己紹介する

練習に取り組んでいました。なかなか上手！当日は，英会話の内

容をマスターして"イングリッシュ"な発音を期待していますね。

１０月９日(土)は，諏訪之瀬島担当のトカラ集会で，各学校

が作った「あいうえお作文」の発表でした。本校は，な→仲が

いい友達いっぱい　か→鹿児島から遠いけど　の→のってるぜ

し→自然豊かな　ま→まったりゆったり　中之島を発表しました。

何だか心が和む作文でした。

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　１０月８日（金），今日は，お弁当給食でした。お弁当給食とは，いつもの給食とは違い，お弁当箱に詰められて出てきます。メニューは，わかめご飯，唐揚げ，カップオムレツ，酢の物，ミニトマト，ブロッコリー，みかんでした。全児童・生徒は，体育館で輪になってお弁当を食べました。いつもは，小学生と中学生は別々の場所（教室）で給食を食べているため，とても新鮮な気持ちだったようです。

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　１０月８日（金），TV会議システムを使って，村７校合同の高校説明会を開催しました。事前に生徒が受け取って目をとおした資料をもとに，６校の先生方の紹介を聞くとともに，詳しく知りたいことを質問しながら，メモをとっていました。また，生徒の大事な進路選択の情報を得ようと，一緒に聴講される保護者の方の姿もありました。その日のために，早く進路を定めて，日々の努力を積み重ねてほしいものです。

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　１０月８日（金），朝活動の時間に小学生を対象とした健康タイムを実施しました。今回は，１０月１０日が「目の愛護デー」ということで，「涙の働きとドライアイ」について学習しました。最初に，１５秒間まばたきをしないで，目を開けているとどうなるか実験をしました。児童からは，「目が痛くなる」や「涙がでる」といった意見が挙がりました。そこから，涙の働きやドライアイについて学び，ドライアイにならないためにはどういったことに気をつけたらよいかを考えました。スマートフォンやパソコン，タブレットを使う機会が多くなっています。一生使う目を今のうちから大切にしていってほしいです。

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　１０月８日（金），始業前の児童生徒会主催朝活動では，「長縄エイトマン」の練習をしました。チャレンジアップ鹿児島の数ある種目の中の一つで，集団で長縄を８の字跳びしながら，３分間の回数を競います。全児童９名で１年生も一緒に跳びます。タイミング良く跳ぶのは，なかなか難しいですが，高学年に負けないぐらい上手に跳べていました。公式な記録ではありませんが，今朝は１３９回を記録しました。一回でも多く記録を伸ばしてほしいです。

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　ALTが帰国してから，早くも４０日が過ぎました。「元気にしているかなぁ。」と，今でも学校や地域で話題に上がることが多々あります。それだけ，存在が大きかったということです。そんなALTから手紙が届きました。地元の観光スポットを紹介する写真とともに，漢字を含めた流暢な文章の手紙が同封されていて，本人や家族の元気な様子がよく伝わってきました。きっと，子供たちも喜ぶことでしょう。ありがとうございました。

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　１０月３日（日），快晴の秋空の下で大運動会を開催しました。早朝６時，フェリーの積荷は普段の５割増しで，食材の受入も大変な様子でした。しかし，「子供たちの応援に間に合うように。」と慌ただしく作業を済ませた島民の方々が学校にかけつけました。その数１０１名，島内人口の２/３以上の人々が集結したことになります。ありがたい限りです。園児，児童・生徒２８名は，約１ヶ月間練習してきた成果を十分に発揮していました。真剣勝負だからこそ，感動を与えてくれた子供たちの輝きに心から拍手を送りたいと思います。行事をとおして，一歩成長したことを感じることができました。大運動会を支えてくださった全ての人々に心から感謝したいと思います。

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　１０月２日（土）に開催予定だった大運動会は，フェリーの欠航の影響で，３日（日）の９：００に延期します。皆様のご理解をお願いします。なお，多数のご来場の上，園児，児童・生徒にご声援をいただきますよう，お願い申し上げます。

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　１０月１日（金），朝活動の時間に全校音楽を行いました。まず始めに，のどの筋肉をほぐすために，自分が出せる一番高い音と低い音であいさつをしました。のどの筋肉は，使わないと衰えていきます。日頃のあいさつや返事で意識して大きな声を出すことが大切です。次に，運動会で歌う「ゴーゴーゴー」の練習をしました。赤組・白組ともに，一生懸命歌っていました。本番でも，元気に大きな声で歌いましょう。