５月３１日(金)のグリーンタイムで整備された学級園に２年生の姿が...
現在，２年生は「かんさつ名人になろう！」という授業を行っており，ひまわりの観察に来ていたのでした。
これからも「かんさつ名人」を目指して，頑張っていきましょう！
山海留学生募集中！！
中之島学園では山海留学生を募集しています。詳しくは十島村教育委員会ホームページをご覧下さい。
2024年5月アーカイブ
５月３１日(金)の朝の活動の時間に，グリーンタイムを行いました。
計画では，プランターで使う土作りを行う予定でしたが，あいにく前日からの雨のため土づくりができず，急遽学級園の草取りを行いました。
夏に向かって、気温も上がり，最近は雨も多かったため，雑草がたくさん生えていましたが，子どもたちは１つ１つ丁寧に取り除いていました。１０分ほどの作業で，ほとんどの雑草は取り除かれ，学級園はきれいに整備されました。
今後も学級園の整備を，子どもたちと一緒に取り組み，ひまわりが大輪の花を咲かせてくれるようにしたいと思います。
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５月１１日（土）に,子ども会総会が行われました。会場にはたくさんの保護者や会員の方々が訪れ子ども会総会に臨みました。色々な提案がなされ，今年度の子ども会活動計画が話し合われました。
今年度の子ども会行事は,釣り大会・ミニバレー・いきいき教室とのレクリエーション活動・水彩画教室・温泉掃除・ドッジボールに決定しました。
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５月２８日(火)に，ＡＬＴを活用した外国語に関する職員研修を行いました。
この研修は，職員から要望があり，研修係がＡＬＴの先生と打ち合わせを行い，実施されたものです。研修では，前期課程外国語の授業おける１時間の流れや今後共通実践していきたい内容について説明がありました。実際に授業で行われているＣｈａｎｔｓの動画も視聴しました。
また，ＡＬＴの先生からは，Ａｃｔｉｖｉｔｙについて，どのような考えで選んでいるかなどの説明があり，実際のＡｃｔｉｖｉｔｙの紹介もありました。
今回の研修で共有した情報を，今後の外国語活動に生かしていきたいと思います。
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５月２６日(日)に，後期課程連合交流学習へ向けて後期課程生が中之島を出発しました。
船に乗る前に出発式を行い，交流学習での目標を発表しました。その後，多くの方に見守られながら，鹿児島に向けて出発しました。
３年前はコロナ禍のため実施できなかった交流学習。普段とは違う雰囲気の中でいろいろなこ とを学んできてほしいと思います。
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５月２３日(木)６校時に，５月の児童・生徒会活動が行われました。
まず，５月の目標について，各自が考えてきた反省を基に班としての反省が行われました。
次に，６月の目標の具体策を決め，その後，各部で具体的に何をするのか話し合いを行い，次のように取り組むことになりました。
○ 文化学習部「本をたくさん借りて，本に親しもう！」
（具体策）自分のおすすめの本の紹介文を書いて，正門の掲示板や校舎の水道に掲示する。
・ ポップを６月１９日(水)までに作って，正門の掲示板や前期課程棟と後期課程棟の水道付近の掲示板に掲示する。
○ 生活保体部「雨の過ごし方を考えよう！」
（具体策）昼休みに，紙しばいを読み聞かせしたり，体育館でレクリエーションをしたりする。
・ 雨が降った日に週１回行い，朝の放送でみんなに知らせる。
・ レクリエーションを２回，紙しばいを１回行う。
・ １３時１５～３５分の２０分間。
・ レクリエーションは，ポートボール・サッカーを行う。
（ルールは今後決める）
・ ６月４～７日(火～金)に紙芝居の練習を行う。
自分たちで，具体的にどのようなことをするのか，カレンダーを見ながら日程を決めたり，図書館に移動して，紙芝居を何にするか決めたり，正門に移動して，紹介文を貼る場所を決めたりと，部長・副部長を中心に決めていく姿に感心しました。今後，各部の先生方と相談し，部員と協力しながら具体策を実行してほしいと思います。
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５月１１日(土)に，鹿児島市にお住まいの田知行さんから母の日に合わせてカーネーションを送っていただき，それぞれのご家庭で贈呈が行われました。
４３年前、田知行さんが「それぞれの島の子どもたちと交流したい」と思っていたところ，２つの村のあわせて１０の有人離島に生花店がないことを知り，母の日を前にボランティアでカーネーションを贈ることを始めたということです。以来，毎年準備して子どもたちに届けられています。〔ＮＨＫ ＮＥＷＳ Ｗｅｂ ５月１０日(金）１８時２１分配信記事より引用〕
毎年，カーネーションを送っていただきありがとうございます。どの家庭にも笑顔の花が咲き，お母様方もとても嬉しそうでした！
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５月２１日(火)に，校長室に多くの来客が見えられるということで，校長室の机や椅子の搬出・搬入があったのですが，子どもたちに「お手伝いしてもらえる人がいたら...」とお願いしたところ，快く手伝ってくれました。
さまざまな学校生活の中で，子どもたちはよく手伝ってくれます。こうした子どもたちの成長をあたたかく見守りつつ，子どもたちのために教職員一同頑張りたいと思います。
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５月２１日(火)に，５月の児童・生徒集会を行いました。
最初に，各専門部から５月の目標と具体策，６月の目標の確認を行い，２３日(木)の児童・生徒会活動までに振り返りシートに，５月の反省と６月の具体策を書いてくるように連絡がありました。
次に，４月１７日～２３日に文化学習部が行った学習時間調査の結果発表がプレゼンテーションソフトを使って行われました。学習時間の各学年の平均（３～８年生）は，次の通りでした。
○ ３・４年生 ４９分
（目標 ５０～６０分）
○ ５・６年生 ５０分
（目標 ７０～８０分）
○ ７年生 ４７分
（目標 １２０分以上）
○ ８年生 １６３分
（目標 １２０分以上）
学習時間の目標を達成していたのは８年生のみという結果でした。「毎日の宿題や復習に努め，家庭での学習時間を増やして行きましょう！」と呼びかけを行いました。
最後に，文化学習部の先生から「将来夢を実現させるために勉強は大切なこと」という話をしていただきました。今回のような調査をこれからも実施して，学校をよりよくするために自分たちにできることはないかと考え，行動してほしいと思います。
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５月１８日(土)に，今年度最初のリサイクル活動が行われました。
２カ月ぶりのリサイクル活動ということもあり，たくさんのプラスチックや缶，ペットボトル，粗大ゴミが集まりました。それらを子どもたちは，保護者・里親・地域の皆さんと協力して，分別し，網袋に入れたり，ひもでしばったりと精一杯頑張りました。
最後に，みんなでリサイクル活動の感想を発表し，世話係の保護者の方のお話を聞いて，無事終了となりました。
リサイクル活動で出た収益の一部は子ども会活動費となり，さまざまな活動に使わせてもらっています。いつもご協力いただきありがとうございます。
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５月２０日(月)に，昨年度の給食週間中に６・７年生が考えた給食メニューが，実際に給食に なりました！
＜メニュー＞
・ 大名竹ごはん
・ 豚汁
・ 鶏肉のレモン煮
・ 野菜サラダ（ごまドレ）
・ 牛乳
５月１２日(日)に収穫したたけのこがたくさん入っていて，とても美味しいメニューでした。給食週間の取組を通して，食に関するいろいろなことを考える機会にしてほしいと思います。
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５月１７日(金)に今年度最初の健康タイムを行いました。
最初に，養護教諭から生活習慣について，プレゼンテーションソフトを使って説明があり，クイズなども盛り込まれており，子どもたちも楽しそうに取り組んでいました。
その後，今年度の自分の保健目標を決めました。「睡眠時間を９時間取る」や「必ず朝ごはんを食べて学校に登校する」などの目標を決めていました。本校でも最近かぜがはやっているので，健康に毎日を過ごすためにも，健康タイムで学習した内容を実践していってほしいと思います。
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５月１１日(土)に植えたひまわりのタネが芽生えました！
昨年度は，これから花が咲くというタイミングで，山羊に葉をすべて食べられてしまうというアクシデントが起こってしまったので，今年度は，ひまわりの周りをネットで囲い，食べられないようにしていきたいと思います。
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５月の文化学習部の目標「学級園をきれいに整えよう！」の具体策を「昼休みに５分間学級園の草取りをする（毎週火・木）」と決め，部員全員で花壇の草取りに取り組んでいます。
５月１４日(火)は，正門付近の花壇の草取りを行いました。草取りが終了したら，肥料を入れてかき混ぜ，ポーチュラカの挿し芽を行う予定です。来校される方を歓迎するような花壇にできたらと思います。
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５月１４日(火)から令和６年度の少年団がスタートしました！
地域の方の指導の下，毎週月・金曜日に体育館で練習に励んでいきます。
教えていただいた１つ１つの基本を大切に，練習に取り組んでほしいと思います。
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５月１３日(月)に誕生日ボードをリニューアルしました！
更新をしない状況がしばらく続いていたのですが，今年度ようやくリニューアルすることができました。
今後は，児童・生徒会の活動の一環として，毎年更新をしていきたいと思います。
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５月１２日(日)９時からＰＴＡ主催の「たけのことり」が行われました。
天候が心配されましたが，無事開催することができ，生徒・教職員・保護者・給食調理員さんの計２４名が参加しました。竹林をかきわけ，たくさんのたけのこをとることができました。その後，みんなで輪になって，たけのこの皮むきを行いました。
現地解散後，給食調理員の皆さんが，給食でいつでも調理できるように下準備を数時間かけてしてくださいました。毎年，ありがとうございます。早速，１５日(水)の給食で，たけのこの味噌汁として振る舞われました。とてもおいしかったです！
重ね重ねになりますが，毎年たけのことりへのご参加ありがとうございます。給食でおいしくいただかせていただきます！
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５月１１日(土)２校時に，学級園にひまわりのタネとポーチュラカの苗植えを行いました。
最初に，耕運機で土をほぐしておいた学級園に，島内の生ゴミ処理場からいただいた栄養たっぷりの肥料をまんべんなくまき，スコップを使ってみんなで混ぜました。
次に，ロープに書いた目印の場所に，ひまわりの種とポーチュラカの苗を植えました。
最後に，たっぷりと水をかけて，無事，ひまわりの種とポーチュラカの苗植えは終わりました。
みんなで協力して活動することができました。これから梅雨や夏がやってきますが，水かけや除草をしっかりと行っていきたいと思います。
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５月１１日(土)に，トカラ集会を中之島学園が開催しました。
まず，最初に，としまの歌の１・２番を歌いました。
次に，１カ月前から児童・生徒会本部役員で話し合いを行って決めた「児童・生徒会クイズ」を行いました。この児童・生徒会クイズは，他島のみんなに中之島学園の児童・生徒会活動ではどんなことをしているのかを知ってもらいたいという目的で行いました。今回，トカラ集会で行ったクイズを紹介しますので，ぜひ，チャレンジしてみてください！
【１問目】
「今，朝の活動の時間に，１・２年生が取り組んでいることは？（１つ選択）」
ア 読書
イ 学級園の草取り
ウ 漢字の勉強
エ 教室の掃除
(正解) イ 学級園の草取り
【２問目】
「中之島学園の２つの専門部はどれ？（２つ選択）」
ア 学習生活部
イ 生活保体部
ウ 文化学習部
エ 文化保体部
(正解) イ 生活保体部 ウ 文化学習部
【３問目】
「この１年間で文化学習部が取り組んだことは？（すべて選択）」
ア 学習時間調査
イ 読書量調査
ウ 新年の目標掲示
エ 文化祭のスローガンづくり
(正解) 全部！
【４問目】
「生活保体部が，雨の日に予定している読み聞かせは？（１つ選択）」
ア ギリシャ神話
イ おとぎ話・童話
ウ 転生したらスライムだった件
エ アンパンマン
(正解) イ おとぎ話・童話
４・５月の慌ただしい中ではありましたが，本部役員が準備を一生懸命頑張り，他の子どもたちも昼休みと当日朝にリハーサルを行うなど，とても頑張った成果が出たトカラ集会になったと思います。本当にお疲れ様でした！
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5月11日(土)，水害避難訓練を行いました。
トカラ列島は，自然がとても多く，雨が降りやすいです。そのため，土砂災害が起こりやすい地域です。
この日は，災害の画像や動画を数多く見ました。
・雨が降ったらなぜ土砂災害が起こるのか
・土砂災害の恐ろしさ
・万が一大雨が降った時，自分の命を守るためにどうすれば良いか
を考えながら学びました。
↑↑↑
土砂災害対策の例として児童生徒に見せた，中之島の新港近くの画像です。
その後，保護者・里親に学校まで迎えに来てもらい，引き渡し訓練を行いました。
これは，大雨が降った時に備えて，計画通りに児童生徒を安全な場所に避難させ，保護者・里親に無事引き渡しができるようにするための訓練です。
お迎えを待っている間も，それぞれ過ごし方を考えながら，体育館で待ちました。
今回経験した訓練で学んだことを活かして，万が一災害が起きた場合も，自分自身で命を守るよう今後も指導して参ります。
今後の災害に備え，今回の訓練で学んだことが，自分自身の命を守ることにつながってほしいと思っています。
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５月７日（火）にスケッチ大会が行われました。１・２年生は学校内，３年生以上は神社や港など，中之島の自然をスケッチしました。時には学校を出て，中之島の雄大な自然を描くことも良いものです。児童生徒それぞれが絵に集中するよい時間となりました。
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５月９日(木)に，和太鼓の張り作業を行いました。
和太鼓は，たたく面を紐で引っ張り，ピンと張った状態にしていますが，時間の経過とともに紐が緩んでしまい，面も緩み，いい音が鳴らなくなります。
そこで，年度で最初の練習で面の張り具合を確認し，５月に保護者と教職員で面の張り作業を行っています。作業を行った和太鼓はいい音を奏でていました。
お忙しい中，作業にご協力いただいた保護者の皆さん，ありがとうございました。
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５月７日(火)に，全校朝会と受賞表彰式が行われました。
本校では，全校朝会での講話を，本年度赴任してこられた先生方が順番で行います。今回は教頭先生が「あいさつの大切さ」について話しをしてくださいました。その後，全員でピアノの伴奏に合わせて，校歌をみんなで歌いました。
全校朝会後，３月に行われた算数・数学検定の受賞表彰式を行いました。
本校では，毎年，漢字検定，英語検定，算数・数学検定，かごしま検定ジュニア編を実施し， 子どもたちが積極的にチャレンジしています。チャレンジする姿勢をこれからも大切にしてほし いと思います。
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５月１０日（金）に体力テストがありました。
反復横跳び，上体起こし，２０ｍシャトルラン，握力，立ち幅跳び，長座体前屈の６種目を行いました。どの種目も現時点で自分のもてる力を精一杯だすことができました。テストが終わった後に，来年はもっと良い記録を出したいと意気込んでいる人もいました。５０ｍ走とボール投げがまだ残っているので，頑張ってほしいと思います。
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５月６日(月)に，５月１２日(日)に予定されているＰＴＡ主催「たけのことり」の下見と整備 を行いました。
ＰＴＡ環境事業部の正会員さんと学校職員の４人が現地に集合し，なたとのこぎりを使って， 当日，参加者が通りやすいように竹を切りながら，整備をしました。
今週は晴れの日が続く予報となっているので，当日はたくさんのたけのこが収穫できることを
願いつつ，現地を後にしました。まだ，駐車スペースの除草が終わっていないので，前日に草刈
りを行う予定です。
お休みの日でしたが，下見と整備に協力いただき，ありががとうございました。
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５月１日(水)に絵画教室が行われ，３～８年生が参加しました。
講師には，中之島在住のアーティストｎａｎｏｋｏさんにお越しいただき，様々なアドバイスをいただきながら，対象物をどのように写生し，色づけを行っていくのかを学習しました。
５月７日(火)スケッチ大会が予定されています。今回学習したことを，そのときに生かしてほしいと思います。お忙しい中，ｎａｎｏｋｏさん，ありがとうございました！
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４月２９日(月)に，日之出地区にある生ゴミ処理施設からたくさんの肥料をいただきました。
中之島では，生ゴミを小さなコンポストに入れ，毎週月・木曜日に回収し，生ゴミ処理施設で堆肥化しています。この肥料で花を育てると，本当に大きく育つので，学校でも毎年使用させていただいています。今年度も早速プランターの土として使わせていただきました。
また，今回いただいた肥料は花壇にも使用され，昨年度やぎに葉をすべて食べられてしまったというアクシデントのあったひまわりの栽培に，対策を講じて再度チャレンジする予定です。
今回，快く肥料をくださり，本当にありがとうございました。花にあふれる中之島学園にしていけるように頑張っていきます。
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４月２８日(日)１８時３０分から３地区合同転入教職員歓迎会を開いていただきました。
今年度，中之島学園に赴任した６名の教職員を，多くの地域の方に歓迎していただきました。地域の皆様に支えられていることを再確認することができ，今後も児童・生徒の健やかな成長のために，気持ちを再度引き締め，頑張っていきますので，今後も中之島学園をよろしくお願いいたします。
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４月２７日(土)９時からあいさつ・花いっぱい推進委員会主催「花いっぱい運動」が行われました。
児童・生徒，保護者・里親・地域のみなさん，教職員が，西温泉前とコミュニティセンター前 の２班に分かれ，プランターや鉢，花壇の除草を行い，その後花を植えました。
みんなで一緒に取り組んだので，約３０分ほどで植え替えが終わり，きれいに花を植えることができました。ご協力いただいた皆様，ありがとうございました。
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４月２６日(金)に春の一日遠足が行われました。
まず，学校から約１時間かけて，徒歩で日之出地区にある農業倉庫に向かいました。
農業倉庫で長靴に履きかえて，島らっきょうの収穫と袋詰めやトラクターの乗車体験をさせていただきました。袋詰めした島らっきょうは，各家庭持ち帰らせていただきました。貴重な体験をさせていただき，本当にありがとうございました。
農業体験終了後，雨が降り出したため，学校に戻り，お弁当・お菓子タイムとなりました。みんなおかずやお菓子を交換するなど，和気あいあいとした時間を過ごしていました。
自由時間を思い思いに過ごした後に，生活保体部が企画したレクリエーションとして，ドッジボールを行いました。子どもたち同士の試合だけではなく，子どもたちＶＳ先生の試合も行われました。
あいにくの雨で計画通りにはなりませんでしたが，子どもたちは農業体験やレクリエーションを楽しめているようでした。今年度も，途中のトイレ休憩をさせていただいたり，農業を体験をさせていただいたり，本当にありがとうございました。
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４月２５日(木)２校時に，駐在所から警察官の方に来校いただき，交通安全教室が行われました。
警察官の方からは，横断歩道の渡り方や自転車の点検，一時停止の仕方についての講話や車の運転手からの死角を実際に車に乗って体験する活動をしていただきました。
児童・生徒代表お礼の言葉にもありましたが，子どもたちは，修学旅行や交流学習などの島外学習だけではなく，上鹿したときに交通量の多い場所に行くことが多いので，今回の交通安全教室でたくさん学んだことを，これから生かしてほしいと思います。
お忙しい中，交通安全教室のために来校していただき，ありがとうございました。
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