中学校の国語では、どの学年も、教科書の最初の物語の授業が終わります。先週末、１・２年生は学習のまとめとして、物語に関する課題作文を書きました（３年生は今週中に書く予定です）。「マス目が埋まればいいや」というような気持ちではなく、辞書を使って漢字を調べたり、書いた後にも見直したりしながら、真剣に課題作文に取り組んでいました。また、書いた作文を交換し、コメントやアドバイスを付箋に書いて渡す、という交流学習も行いました。「作文は書くのも読まれるのも嫌い...」という中学生は多いのですが、恥ずかしがらずに作文をお互いに交換し、よいところを見つけてコメントしあう積極的な姿が見られました。互いの良さから学びあい、書く力を伸ばしていきたいと思います。
