20日(月)の1時間目に，小学校3・5年生は，口之島小学校の2・3年生とTV会議システムを使って国語科の授業をしました。国語科の「もっと知りたい，友だちのこと」「こまを楽しむ」の単元の学習をしました。「もっと知りたい，友だちのこと」では，お互いの発表を聞きながら，「相手のことをもっと知ろう」という思いをもちながら積極的に質問する姿が多く見られました。「こまを楽しむ」では，教科書の中に出てきた6種類のこまの中から，「楽しそうだな」「遊んでみたいな」と思うこまを選び，その理由も踏まえながら堂々と発表していました。合同授業が終わった後，子どもたちは「合同授業，楽しかった！」「またやりたいです！」と話していました。
極小規模校という実態の中で，学習活動において対話活動・交流活動をどのように位置づけるか，授業づくりを行っていくうえで悩ましいことです。しかし，TV会議システムを有効に活用することで，他島の子どもたちと対話活動・交流活動を仕組むことは可能です。今後も，TV会議システムを積極的に活用しながら，主体的・対話的で深い学びのある授業づくりに努め，子どもたちの資質・能力を育んで参ります。
