今日（５月２７日〔月〕）の朝の活動で、
前期課程１～６年生 対 職員 でドッジボールをしました。
今年度初のスポーツレクリエーションだったということもあり、
児童はみんなとても楽しそうにしていました。
あいにく後期課程（７～９年生）は交流学習で島外にいるため、
今回は参加できませんでした。次回のレクリエーションは、
児童生徒全員で実施できると思います。
山海留学生募集中！！
宝島学園では山海留学生を募集しています。
詳しくは十島村教育委員会ホームページをご覧ください。
http://www.toshima-sc.net/takara/guide2.html
↑宝島のホームページ
http://www.tokara.jp/education/kyouiku/#003
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5月21日(火)，避難訓練を実施しました。
ここ宝島は火山フロントであるトカラ列島の南端。
いつ地震が起こってもおかしくない地域です。
まずは一次避難。
揺れが収まるまでは教室の机の下で落下物から身を守り
揺れが収まった後，校庭へ。
大津波警報が発令された想定で二次避難。
校舎の2階へ避難しました。
子どもたちは真剣に，そして迅速に避難を完了することができました。
学園は海抜50mですが，地震や津波はいつどこで起こるかわかりません。
いざというときに，どのように行動すべきか，考えるいい機会になりました。
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5月17日（金）４校時，学習の一環で，５・６年生が調理員さん２名に
インタビューをしていました。
「なぜこのお仕事を続けているのですか？」，「何時から作り始めて
いるのですか？」，「給食を作るときに気を付けていることは何ですか？」，
「このお仕事のやりがいは何ですか？」等，様々な質問をしていました。
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インタビューを聞いて，調理員さんが安心安全に，そして愛情込めて
毎日の給食を作ってくださっているのだと
改めて感じたインタビューでした。
調理員さんたちに感謝して，毎日の給食をおいしくいただきたいと思います。
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５月１０日（金）は，お弁当給食でした。
「お弁当給食」とは，給食調理員さんが作ってくださったお弁当を持って，それぞれの学級が
好きな場所でお弁当を食べる，といった行事です。
校庭，裏庭，体育館，いつもの教室など，思い思いの場所で食べていました。
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天気も良く，また，いつもと違う場所で食べることもあってか，いつも以上に笑顔あふれる
給食時間になりました。
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５月１０日（金）の2時間目に，人権教室がありました。
前期課程は「いじめ問題」を，後期課程は，「人権問題」をテーマに授業を行いました。
後期課程は，無意識な「思い込み」や「決めつけ」が，偏見，人権問題へと繋がっていることを
学びました。授業後，生徒からは，「世の中にはいろいろな考えを持っている人がいることが
分かった。」や，「偏見を少しでも少なくするために，自身の考えを客観視したい。」と感想を
述べていました。今日からも，相手の立場・気持ちを考えて，生活をしてほしいと思います。
あ
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５月６日（月）に，青年団主催でソフトボールを開催してくださいました。
青年団の方々には，年度から初めから，引っ越しのお手伝いをいただき，
大変お世話になりました。島民の方々とも，初めて交流する場となり，
楽しい時間を過ごすことができました。試合が始まると，先生方も円陣を組み，
声を出し，小雨にうたれながらも，汗を流していました。ヒットが出ると，
応援に駆けつけてくれた子どもたちや島民の方々から大きな拍手が起こり，
より一層盛り上がりを見せた試合となりました。
これからも，島民の方々との交流を楽しみにしています。
あ
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5月2日(木)に，釣り体験学習を行いました。延期が続き，今回も天気を心配していましたが，
釣り日和となり，無事に開催することができました。 学校全体で行う初めての行事に，
子どもたちも朝からわくわくしたお顔で釣竿を持って登校していました。
今回も前田功一さんにお越しいただき，釣りのアドバイスをしていただきました。
釣りが始まると，早速，「釣れた！」と嬉しそうな声が飛び交っていました。
学校に戻ってからも，「今日は，寮でみんなで魚パーティーだ」と楽しそうに会話する子どもたちの姿も見られました。
子どもたちには、これからも宝島で，ここならではの体験を楽しんでもら
いたいと思います。
あ
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5月がスタートしました。水彩画の学習を天気はやや曇り気味。それでも，子どもたちの心は,天候に左右されることなく，一生懸命に学ぶ様子が見られました。3・4年生は，現在，図画工作科の学習で，水彩画に取り組んでいます。今回は，ゲストティーチャーとして，保護者の本名一竹さん,祥子さんにお越しいただき，水彩画の基本を学びました。子どもたちは,この1時間を通して,「画面を分割すること」,「基準線を意識して描くこと」など多くの学びを得ることができました。本名さんのお話を聞きながら,一生懸命に集中して,自分の作品に取り組む子どもたちの姿は輝いていました。子どもたちの思いのこもった絵が完成する時を楽しみにしたいと思います。
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